Aprendiendo con Linux en la escuela

Este año, en la sala de informática trabajaremos sobre la plataforma Linux. Para ello, hemos preparado las computadoras con el sistema operativo Ubuntu y Xubuntu, ambos de código abierto. Hemos elegido estos sistemas operativos dada la versatilidad del sistema, la facilidad de uso y lo intuitivo del programa. Por otra parte, posee versiones de programas educativos (sin ir más lejos, existe la plataforma Edubuntu) y algunos efectos visuales muy interesantes, que demás está decir es ideal para que los chicos puedan tener un acercamiento divertido al linux, y su sistema de código abierto.

El lunes pasado vimos un documental donde se hablaba del sistema operativo Linux:

http://video.google.es/videoplay?docid=6729008725344610785&ei=1T61SbXBNo6cqALa7aHAAw&q=codigo+linux

Me pareció interesante mostrarles este trabajo porque otorga una buena explicación a las diferencias que todos los sistemas operativos abiertos tienen frente a otros que son licenciados. Por otra parte, durante el desarrollo del video aparecen hechos que están ligados a la aparición y difusión del sistema Linux que marcan características especiales que dan nacimiento y popularidad a todos los sistemas de código abierto.

Sobre este documental se pueden sacar distintas conclusiones, que en este caso se encargarán de exponer los chicos de séptimo grado 2009 a través de este blog. Los grupos son de dos y tres personas, y para responder las preguntas y realizar comentarios volvieron a ver distintas partes del video e investigar sobre el tema en la web, pero expresándolo con sus propias palabras.

Preguntas:

1. ¿Por qué se llama Linux el sistema operativo?
2. ¿Cuál es el símbolo que identifica a las plataformas Linux?
   
3. Nombra diferencias de Linux frente a otros sistemas operativos.
4. ¿Qué significa GNU?
5. ¿Cuántos sistemas operativos conocés? Enumeralos.
6. ¿Qué era Arpanet y cuándo se creó? Nombrá otros desarrollos que funcionen o hayan funcionado como Arpanet.
7. ¿En qué favoreció el desarrollo de Linux la internet?
8. Nombrá distintos sistemas operativos y programas de código abierto.
9. ¿Qué plataformas usás para escribir, dibujar, hacer planillas de cálculo o presentaciones dentro de Ubuntu o Xubuntu?

Sobre estas similitudes y diferencias seguiremos trabajando a lo largo del año. Nuestro propósito es informar sobre esta experiencia de trabajar en red en la escuela con un sistema libre y gratuito; ya que si bien no somos programadores, queremos aportar nuestro granito de arena como usuarios dentro del sistema educativo.

Cómo anular el celular en caso de arrebato

Publicado por Critica Digital 08.01.2009

Once. Banda dedicada al robo de celulares.

La Defensoría del Pueblo de la Ciudad advirtió que existe una manera de anular el celular en caso de que sea arrebatado. Al respecto aconsejó “a los usuarios de teléfonos celulares obtener el código de identificación único del aparato”, una cifra que sirve para acompañar la eventual denuncia por robo y evitar que “el aparato sea reutilizado en una actividad ilícita”. Para obtener el código se debe marcar “asterisco + numeral + 06 + numeral” y luego apretar “send”. “Como respuesta aparecerá un número de 15 dígitos bajo la sigla IMEI –International Mobile Equipment Identity–”, explicó a Crítica de la Argentina la titular del organismo, Alicia Pierini. Según señaló la funcionaria, “este código no se modifica aunque varíe el chip y si todos tuvieran registrado en sus libretas o en algún lugar el código de identificación de su celular, aunque se lo robaran, los ladrones no podrían reutilizarlo y con eso podríamos lograr que se reduzca esta modalidad delictiva que cada vez crece más en la Capital”. Recordó que en una población de 35 millones de argentinos “hay 44,4 millones de celulares en servicio”, y remarcó que el robo prolifera porque hay un mercado de reventa que nadie controla. “Queremos proteger a las víctimas del arrebato –remarcó–; si guardan el código de identificación y en algún momento alguien les roba el teléfono, pueden acompañar la denuncia policial con la desactivación del aparato, algo que garantiza que el celular robado no sea reutilizado en una actividad ilícita y a nombre de la víctima”.

La semana pasada fue desbaratada una organización dedicada a la clonación de teléfonos celulares de dudosa procedencia durante un allanamiento realizado en una galería comercial del barrio porteño de Once. Allí se detuvo al jefe de la banda y se secuestraron computadoras de última generación, software y una importante cantidad de equipos telefónicos. El procedimiento fue realizado por detectives de la División Delitos en Tecnologías de la Superintendencia de Investigaciones de la Policía Federal, quienes desde hace un tiempo vienen analizando y evaluando los avisos clasificados publicados en internet que ofrecen distintos servicios relacionados con el desbloqueo de equipos celulares.