Aprendiendo con Linux en la escuela

Este año, en la sala de informática trabajaremos sobre la plataforma Linux. Para ello, hemos preparado las computadoras con el sistema operativo Ubuntu y Xubuntu, ambos de código abierto. Hemos elegido estos sistemas operativos dada la versatilidad del sistema, la facilidad de uso y lo intuitivo del programa. Por otra parte, posee versiones de programas educativos (sin ir más lejos, existe la plataforma Edubuntu) y algunos efectos visuales muy interesantes, que demás está decir es ideal para que los chicos puedan tener un acercamiento divertido al linux, y su sistema de código abierto.

El lunes pasado vimos un documental donde se hablaba del sistema operativo Linux:

http://video.google.es/videoplay?docid=6729008725344610785&ei=1T61SbXBNo6cqALa7aHAAw&q=codigo+linux

Me pareció interesante mostrarles este trabajo porque otorga una buena explicación a las diferencias que todos los sistemas operativos abiertos tienen frente a otros que son licenciados. Por otra parte, durante el desarrollo del video aparecen hechos que están ligados a la aparición y difusión del sistema Linux que marcan características especiales que dan nacimiento y popularidad a todos los sistemas de código abierto.

Sobre este documental se pueden sacar distintas conclusiones, que en este caso se encargarán de exponer los chicos de séptimo grado 2009 a través de este blog. Los grupos son de dos y tres personas, y para responder las preguntas y realizar comentarios volvieron a ver distintas partes del video e investigar sobre el tema en la web, pero expresándolo con sus propias palabras.

Preguntas:

1. ¿Por qué se llama Linux el sistema operativo?
2. ¿Cuál es el símbolo que identifica a las plataformas Linux?
   
3. Nombra diferencias de Linux frente a otros sistemas operativos.
4. ¿Qué significa GNU?
5. ¿Cuántos sistemas operativos conocés? Enumeralos.
6. ¿Qué era Arpanet y cuándo se creó? Nombrá otros desarrollos que funcionen o hayan funcionado como Arpanet.
7. ¿En qué favoreció el desarrollo de Linux la internet?
8. Nombrá distintos sistemas operativos y programas de código abierto.
9. ¿Qué plataformas usás para escribir, dibujar, hacer planillas de cálculo o presentaciones dentro de Ubuntu o Xubuntu?

Sobre estas similitudes y diferencias seguiremos trabajando a lo largo del año. Nuestro propósito es informar sobre esta experiencia de trabajar en red en la escuela con un sistema libre y gratuito; ya que si bien no somos programadores, queremos aportar nuestro granito de arena como usuarios dentro del sistema educativo.